This training equips leaders to design intentional systems that sustain collaboration across families, educators, and community partners. Participants will explore structures for communication, alignment, and accountability that reinforce shared goals. The session emphasizes leadership’s role in strengthening their position and influence, ensuring each side (family, educator, leadership) is connected and balanced to improve outcomes for children. Set Two in OA. No Age Related Content.

We know how important our work as Early Childhood Professionals is to children, families and our communities, but do the funders and the policy makers understand? In this class we explore issues important to the field and develop advocacy tools to bring about understanding and change. Set Two in PPLD. No Age Related Content.

Los participantes comprenderán la importancia de Find Child Care Oregon (Sistema de referencia de Oregon) y algunas prácticas comerciales fundamentales para participar en la era digital a medida que las familias buscan Cuidado infantil. Nivel Uno en PM. Ningún Contenido de Edad

Expanda sus conocimientos sobre el desarrollo temprano del cerebro. Explore las investigaciones más recientes que conectan el desarrollo temprano del cerebro con el desarrollo del lenguaje y las habilidades de alfabetización temprana. Desarrolle estrategias para traducir los resultados de la investigación en información que puede proveer a los padres. Desarrolle estrategias para incorporar los resultados de la investigación en su trabajo con niños en la narración de cuentos y el intercambio de libros. Nivel Dos en HGD. Infantes/Niños Pequeños, Preescolar

Esta sesión introduce a los participantes a los conceptos básicos del programa Suplentes del Cuidado Infantil de Oregon. (Child Care Substitutes of Oregon, CCSO por sus siglas en inglés) que incluyen: Qué es CCSO, qué programas son elegibles para los servicios de CCSO y cómo inscribirse, y cuáles son los requisitos para convertirse en un suplente de CCSO con consejos para aplicar. Durante esta capacitación, los participantes aprenderán qué es el programa de Suplentes del Cuidado Infantil en Oregon y cómo pueden utilizar este servicio para satisfacer las necesidades del programa. Nivel Uno en PM. Ningún Contenido de Edad

There is nothing more frustrating than putting out fires all day due to challenging behavior in your classroom. Many of these behaviors can be mitigated by planning your classroom and setting expectations in advance. Teaching the skills you want to see is much more effective than correcting the behaviors you don't want to see! Set Two in UGB. Preschool.