The training is intended to support early educators in examining their current nap time schedule and designing a new nap time ritual that affects every child in the classroom positively. Set Two in HSN/ UGB

Los participantes conversarán sobre TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) y su conducta característica en los niños de 3-5 años de edad. Los participantes van a examinar técnicas para incluir a los niños con TDAH en el salón de clase por medio de actividades y crear un ambiente positivo para aprender. Los participantes también van a explorar cómo hablar con los padres y examinar los recursos disponibles en la comunidad para apoyar a las familias. Nivel Dos en SN

This session provides an introduction to effective communication with families. We will discuss and identify ways to build relationships, communicate in positive ways, and address tough conversations. Set One in FCS

En este entrenamiento se va analizar un estudio sobre los efectos del estrés en el bienestar y desempeño laboral. Vamos a evaluar el impacto del estrés en las prácticas de enseñanza y las asociaciones entre los proveedores, niños, familias, compañeros de trabajo y seres queridos. Nivel Dos en PPLD

This class will explore why children with autism need assistance and adaptation to allow play to be as successful as possible. We will explore what is play and why it is necessary for typical development. We will examine different areas of play, activities, toys, and adaptations providers can use. Set Two in SN

El Curso de Primero Auxilios de Heartsaver enseña a rescatistas a reconocer y tratar eficazmente las emergencias de adultos en los primeros minutos críticos hasta que llegue el personal del servicio médico de emergencia. El curso también provee un entrenamiento completo de salud y seguridad de soluciones de Primeros Auxilios, Cardiopulmonar y Resucitación de adultos e infantes,y un Desfibrilador Automático Externo (conocido por sus siglas en inglés, AED). El curso cumple con el requisito de licencia para el cuidado infantil del Estado de Oregon. La Asociación de American Heart (AHA, por sus siglas en inglés) requiere que todos los estudiantes tengan un copia del libro de texto para prepararse para el curso y para tenerlo disponible para uso personal. El libro se le proveerá en clase.

En esta capacitación los participantes explorarán diferentes ideas sobre cómo diseñar áreas de aprendizaje apropiadas para el desarrollo y discutirán cómo se pueden conectar directamente al plan de estudios. Hablaremos brevemente sobre el desarrollo del cerebro. Discutiremos la estructura del programa, el espacio, las rutinas, los materiales y los juguetes que son apropiados para el desarrollo de grupos de edad específicos. Hablaremos sobre entornos inclusivos, enfoques culturalmente sensibles y estilos de aprendizaje. Nivel Dos en LEC

Children with sensory processing challenges have unique needs. When these sensory needs aren’t met, meltdowns are inevitable. Examine different types of sensory needs as well and learn to implement strategies to prevent and manage these meltdowns. Set Two in SN