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Child Care Partners
Experiencias Adversas en la Infancia y Estrés Tóxico en la Primera Infancia: Prácticas de Enseñanza y Cuidado con Enfoque Informado por el Trauma (Adverse Childhood Experiences and Toxic Stress in Young Children: Trauma-Informed Teaching and Caregiving)
with Tiyana Morris
En esta serie sobre Enseñanza Informada por el Trauma, introducimos las Experiencias Adversas en la Infancia y cómo estas afectan el desarrollo socioemocional y los comportamientos de los niños en las familias y en los sistemas comunitarios. Nivel Uno en HSN. Ningún Contenido de Edad.
SEIU-First Steps in Inclusion: Understanding Sensory and Behavioral Responses
with Anita Hisatake
This beginner level training introduces early childhood educators to the foundational understanding of how sensory experiences and behavioral responses are connected in young children (ages 0-5). Participants will explore how to recognize when a child’s actions might be related to sensory processing rather than intentional behavior, learn ways to observe and respond with empathy, and gain simple strategies to support inclusion and comfort in early learning environments. Set One in LEC. Infant/ Toddler, Preschool.
Oregon Registry Basics
with Heather Erwin
Join this session to learn about the Oregon Registry, how Oregon Registry Online (ORO) is designed for the Early Learning Professional, and what resources are available to help you achieve your professional development goals. Set One in PPLD. No Age Related Content.
¿Cómo dices?: Interpretando la comunicación infantil y las señales de los bebés / Say What? Discerning Infant Communication and Reading Babies Cues
with Sara Ashou
En esta sesión, las y los participantes examinarán cómo se desarrolla el lenguaje en la primera infancia y practicarán estrategias para comprender las señales y formas de comunicación de los bebés, promoviendo un desarrollo saludable del lenguaje. Nivel Dos en HGD. Infantes/Niños Pequeños.
Privilege & Me: Examining Social Identity, Unearned Advantage & How We Can Work to Make Things Fair for Everyone
with Kelley Lawson
Privilege is unearned access or advantages granted to specific groups of people because of their membership in a social group. It can be based on various social identities such as race, gender, religion, socioeconomic status, ability status, sexuality, age, or education level. In this class, participants will examine their personal perspectives of privilege and how these shape their ECE practices. Set Two in DIV. No Age Related Content.
FCCO (Find Child Care Oregon): Provider Portal Training; A tool for you business
with Staff
Participants will gain an understanding regarding the importance of Find Child Care Oregon (Oregon’s referral system) and some core business practices to engage in the digital age as people search for child care. Set One in PM. No Age Related Content.
Los beneficios del mindfulness y la expresión creativa / The Benefits of Mindfulness and Creative Expression
with Sara Ashou
En este taller práctico, las y los participantes explorarán los beneficios del mindfulness y la creatividad para reducir el estrés y fortalecer el bienestar general. Examinaremos estos enfoques de manera lúdica, utilizando materiales y actividades como experiencias sensoriales, arte, música, movimiento, piezas sueltas, reflexión y consignas sencillas. Nivel Dos en PPLD. Ningún Contenido de Edad.