La importancia de evaluar las prácticas sobre la supervisión activa en los programas de cuidado infantil; la zonificación en los programas para maximizar el aprendizaje en los niños de una manera segura; así como el uso de herramientas y estrategias sobre la supervisión activa y la salud y seguridad. Nivel Uno en HSN. Ningún Contenido de Edad.

En esta capacitación los participantes explorarán diferentes estrategias para seguir rutinas apropiadas en el aula preescolar para manejar positivamente el comportamiento de los niños. Nivel Dos en UGB. Preescolar.

Nuestro mundo moderno se compone de todo tipo de maravillosos y diversos niños y familias. Es muy importante para nosotros como profesionales de la educación temprana de respetar, honorar y valorar a los niños y a sus familias que pueden tener ideas y valores que son diferentes de las nuestras. En este taller vamos a examinar nuestras creencias acerca de la diversidad y explorar estrategias para abrazar y honorar a diversos niños y sus familias. Nivel Dos en DIV. Ningún Contenido de Edad 

Esta capacitación explorará valiosas perspectivas sobre la incorporación de los Principios de Salud Mental Infantil en los entornos de Educación Temprana, ya que la promoción y la prevención de la salud mental de bebés y niños pequeños trasciende la sala de terapia. Los participantes tendrán la oportunidad de reflexionar sobre sus propias prácticas profesionales, culturales, a la vez que compartirán estrategias para incorporar los principios de salud mental infantil en sus ambientes. Nivel Dos en HGD. Ningún Contenido de Edad

Este curso se enfoca en cómo los educadores pueden cultivar habilidades de innovación y resolución de problemas en los niños, alentandolos a pensar como ingenieros. A través de actividades STEM apropiadas para la edad, los niños explorarán principios básicos de ingeniería y aprenderán a diseñar soluciones creativas. Nivel Uno en LEC. Ningún Contenido de Edad