Nuestro mundo moderno se compone de todo tipo de maravillosos y diversos niños y familias. Es muy importante para nosotros como profesionales de la educación temprana de respetar, honorar y valorar a los niños y a sus familias que pueden tener ideas y valores que son diferentes de las nuestras. En este taller vamos a examinar nuestras creencias acerca de la diversidad y explorar estrategias para abrazar y honorar a diversos niños y sus familias. Nivel Dos en DIV. Ningún Contenido de Edad 

Esta capacitación explorará valiosas perspectivas sobre la incorporación de los Principios de Salud Mental Infantil en los entornos de Educación Temprana, ya que la promoción y la prevención de la salud mental de bebés y niños pequeños trasciende la sala de terapia. Los participantes tendrán la oportunidad de reflexionar sobre sus propias prácticas profesionales, culturales, a la vez que compartirán estrategias para incorporar los principios de salud mental infantil en sus ambientes. Nivel Dos en HGD. Ningún Contenido de Edad

Este curso se enfoca en cómo los educadores pueden cultivar habilidades de innovación y resolución de problemas en los niños, alentandolos a pensar como ingenieros. A través de actividades STEM apropiadas para la edad, los niños explorarán principios básicos de ingeniería y aprenderán a diseñar soluciones creativas. Nivel Uno en LEC. Ningún Contenido de Edad

Ven a explorar la influencia de tu propia cultura y visión del mundo en la manera en que enseñas e interactúas con los niños y sus familias. Los participantes examinarán sus creencias y preferencias para comprender mejor sus sesgos implícitos y así fortalecer la conexión con las familias a su cuidado. Nivel Dos en DIV/FCS. Ningún Contenido de Edad.

Esta capacitación se enfocará en el ambiente educativo como un "tercer maestro," abordando estrategias que consideran el entorno como un recurso. Los participantes explorarán el diseño del ambiente, materiales, iluminación, organización y estética del aula como elementos activos en el aprendizaje y la regulación conductual. Nivel Dos en LEC/UGB. Preescolar.

Esta sesión introduce a los participantes a los conceptos básicos del programa Suplentes del Cuidado Infantil de Oregon. (Child Care Substitutes of Oregon, CCSO por sus siglaes en inglés) que incluyen: Qué es CCSO, que programas son elegibles para los servicios de CCSO y cómo inscribirse, y cuáles son los requisitos para convertirse en un suplente de CCSO con consejos para aplicar. Durante esta capacitación, los participantes aprenderán qué es el programa de Suplentes del Cuidado Infantil en Oregon y cómo pueden utilizar este servicio para satisfacer las necesidades del programa. Nivel Uno en PM. Ningún Contenido de Edad.

La primera parte de esta serie de dos sesiones presenta Spark de Oregón, el Sistema de Reconocimiento y Mejora de la Calidad (QRIS) del estado. Los participantes aprenderán sobre los objetivos de Spark, sus beneficios, los requisitos de elegibilidad y los pasos para participar. El objetivo de esta capacitación es preparar a los proveedores para tomar una decisión intencional sobre unirse a Spark e invertir en el crecimiento de la calidad de su programa. Después de esta capacitación, los proveedores interesados podrán inscribirse en Parte 2 Descripción General de Spark.  Nivel Uno en PM. Ningún Contenido de Edad.